- 索引号:
- 002562525/2023-228196
- 公开方式:
- 主动公开
- 发布机构:
- 市教育局
- 成文日期:
- 2023-10-31
来看看校园“小农夫”们在忙什么?沉浸式体验收获满满~ |
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“春种一粒粟,秋收万颗子”。秋日是收获的季节走进自然的课堂里,孩子们挥洒着汗水,变成“小农夫” 忙活了起来,举起劳动的果实,一阵丰收的喜悦涌上心头。 平湖中学 经过学期初的除荒、犁地、播种与浇灌,10月下旬的平中劳动基地迎来一大片绿色的收获。嫩嫩的无公害绿色蔬菜,一颗颗硕大而饱满。高一同学们踏着无比欢欣的脚步,结伴步入劳动基地,有序地拔菜、装袋。正因经历过前期的劳动锻炼,如今的拔菜收割对高一学生而言已是“小菜一碟”;也唯有经历过艰辛的劳作,如今的劳动成果才弥足珍贵。“瞧我拔的这颗有多大!”“再拿几个空袋子,我们给老师也分享一下!”……同学们共享丰收喜悦的同时已经在畅想下一季的耕耘了。师生们的欢声笑语迎着秋日的阳光,无比灿烂。 职业中专 职业中专的劳动基地热闹异常,各班同学齐聚于此,开展除草、垦荒活动。少年扛起了锄头,爱泥泞不堪,也爱尘土弥漫,他们相信土地的力量,沉默厚重的土地给了我们治愈的力量,这是我们真实的燃情青春,我们将这治愈的力量播撒,埋下种子,种下希望。 稚川学堂 为培养学生的劳动意识,传承劳动美德、弘扬劳动精神,稚川学堂充分利用校内资源,开辟“北园耕读”劳动实践基地。10月19日下午,稚川师生齐聚基地,将劳动课堂搬到田间地头,开展新一轮的“秋耕秋种”活动。翻土、平地、撒种、浇水,孩子们各个都成了“小农夫”,忙得热火朝天,脸上洋溢着快乐。相信,稚川的孩子们一定可以从“北园耕读”的方寸田地出发,在未来更广阔的人生原野上培育花朵、收获果实! 林埭中学 秋耕秋种,正当时。林埭中学的学生们走出课堂,走进自然;放下笔,拿起工具,共赴一场“种植”之约。同学们在老师的带领下,有的蹲下身捡拾土壤中的石块;有的挥起锄头、铁耙翻土;有的弯腰种菜苗;有的忙着施肥、浇水。“开心农场”内呈现出一派火热的劳作景象,充满了探索的趣味和劳动的快乐。少年秋耕忙,劳动悟真知。实践后,学生们纷纷感慨“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”当秋天遇上种植,当劳动实践充实“减”下来的时光,美好的教育、快乐地成长就发生了。 黄姑学校 黄姑学校一年级的孩子们开启了本学期菜农成长营的第一期活动——摘冬瓜之旅。自首届校园航天诗意春耕节栽下冬瓜幼苗开始,孩子们一直期待着瓜苗快快长大。经历一轮轮浇水、施肥,孩子们终于迎来了属于自己的收获。一个个大冬瓜承载起了孩子们的田园劳动之乐,更将“一分耕耘一分收获”的道理刻进了孩子们的心田。看着一群小娃娃捧着硕大的冬瓜,三五成群,步伐已然踉跄,险些摔个四脚朝天。田园间欢乐的笑声不绝于耳。 林埭幼儿园 霜降节到莫等闲,蚕豆种在立冬前。林埭幼儿园徐埭园区小三班孩子们应时而种,因地制宜,开展蚕豆种植活动。用小铁锹松土,用小铲子挖坑,播种完又用小喷壶进行浇水。幼儿每天来园接触,长期观察,亲自管理,动手操作,通过幼儿的双手和感官,获得秋耕的经验。同时幼儿还会用表征的方式记录探索发现的过程和现象。 小博士幼儿园 四季更迭,万物循生,春播夏种,秋收冬藏。夏季迈着匆匆离开的脚步离开,随之而来的,是我们象征丰收的秋季。结合《完整儿童》中班上《多彩的秋天》主题课程,小博士幼儿园开展了《秋天的花草园》特色课程,结合幼儿园的自然环境资源,以小农夫实践体验活动融入,给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的多维空间,让幼儿亲历体验,建构属于他们知识与经验。 |
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