- 索引号:
- 002562525/2023-223466
- 公开方式:
- 主动公开
- 发布机构:
- 市教育局
- 有效性:
- 成文日期:
- 2023-06-09
- 发文字号:
- 平教〔2023〕15-16号
平湖市教育局关于市政协十四届二次会议第135号提案的答复 |
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王翀、卢石 、陈玄昊、姚剑、丁志平委员: 你们在市政协十四届二次会议上提出的《关于进一步加强现代职业教育建设的建议》已由市政府交由教育局办理。经研究,现答复如下: 我市现有的三所职业学校办学特色鲜明、成效显著,平湖市职业中专获省“双高”学校、平湖技师学院列为双一流省技师学院培植单位、嘉兴市交通学校是省高水平专业建设单位。2019年,我市职业教育工作经验在全省教育大会上作典型交流。2023年,全省教育系统工作会议,我市《发展“学校后教育”提升普惠性人力资本》作经验交流。平湖成为嘉兴唯一连续六年获省职成教发展考核优秀单位。 一、你们提出的“深化职业教育供给侧结构性改革,坚持以人为本、能力为重、质量为要、守正创新”的建议。近年来,我市深入贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神,加强工学结合、校企合作,大力实施“双元制”等人才培养模式改革,加快打造现代职业教育体系,职业教育服务经济和社会发展的能力进一步提升。很多外商来平投资,优先到相关职业学校参观、考察。截至目前,我市职业学校先后与规上企业合作开设了“德西福格”数控加工班、智能制造“新宝班”等45个班级,涉及机械、光机电、化工、汽修、服装等42个专业,涵盖了全市产值50亿元以上的所有产业。 接下来,我局将根据地方产业发展和市场人才需要统筹专业,建立动态调整机制,形成专业与产业“无缝对接”的良性互动。全力推进技师学院扩建工程,加快职业中专和交通学校的迁建工作,加强职业教育供给侧改革,提升人才培养的针对性和有效性。 二、你们提出的“打造行业产教融合共同体”的建议。我市大力支持企业和职业学校实践产教融合,开设订单班、联合班,积极推行校企双制、工学一体的职业教育。全市建立“现代学徒制人才培养合作联盟”,参与企业76家;成立职业教育集团1个,吸收行业协会、企业和中职学校会员单位39家;与德国手工业协会(HWK)、德未特(DVET)国际教育集团、德国ITS国际培训集团等合作成立“2025中德职业教育联盟”。校企围绕生产定教学,坚持学校课程与企业课程相互融合,校企双方按照企业需求共同商定教学计划,协同开发各类课程、校本教材,截至目前已成功开发课程72门、校本教材36本。校企共同制订《“双元制”订单班学生评价方案》,由学校联合企业结合具体工作岗位开展知识与技能“双元”考核评价。 接下来,我局将推进高校、中职、企业的贯通融合,着力构建“院校企”一体化合作机制,建立平湖市“院校企”教育共同体。推动校企围绕文化知识、专业知识、专业技能等八大维度全方位评定学生,实现企业对学生的多维度综合了解,提高企业接纳人才质效。 三、你们提出的“支持职业学校公开招聘行业企业业务骨干、优秀技术和管理人才任教;设立一批产业导师特聘岗,按规定聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等,采取兼职任教、合作研究、参与项目等方式到校工作”的建议。我局高度重视职业学校师资队伍建设,积极推进职业学校素质提升工程,全市职业学校按规定配齐配足教师,2022年专业课教师299人,双师型教师275人,占比92%,比2021年提升了1.6个百分点。针对职业学校专业课教师理论强、技能弱的现状,建立了由企业技术骨干、职业学校专业学科带头人组成的专家库,成立专业教学指导委员会13个,聘请浙江大工匠韩其芳等87名企业技能大师担任职业学校兼职教师,深度参与教育教学和管理工作。投入100余万元对30名“双元制”订单班专业教师开展师资培训,参加德国手工业协会(HWK)培训师资格证书考试。此外,全市共有205家企业与学校签订长期合作协议,1100名技师与学生签订师徒协议,建成省市级以上大师工作室78家。 接下来,我局将进一步采取有力措施,鼓励职校教师下企业、激励企业技术骨干进校园兼职的双向互动,推进职校师资队伍建设。 感谢你们对我市职业教育的关心和支持,对我们的工作提出宝贵的意见和建议!
平湖市教育局 2023年5月31日 |
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