干部人才，是平湖援川的智囊团。自2021年6月，平湖市与茂县确立为新一轮对口支援关系以来，平茂两地建立了“干部共培共育”助力高质量发展共同联建机制，按照岗位相近、工作关联、性格互补、气质相合原则，每年开展年轻干部互派互挂。通过这一机制，实现了干部培养与区域发展的同频共振。

“近景可以采用明亮的颜色，远景可以采用灰色。”“桥和房子还可以更加突出细节。”……当收到茂县美术老师曾菊的微信请教时，市实验小学教育集团黄姑实验学校美术老师顾建晓会详细地给出建议。虽然隔着手机屏幕，但顾建晓还是会将曾菊发来的微信图片放大放大再放大，然后给出自己的专业意见。即使顾建晓已经于去年12月结束了在茂县的一年半支教生涯，但他与茂县美术老师的联系并未因此中断，反而更紧密了。

说起顾建晓，包括曾菊在内的一众茂县美术老师都竖起了大拇指。支教期间，顾建晓在茂县成立了当地首家油画工作室，专门给本地美术老师辅导，最多的时候有10多位美术老师来听顾建晓上课。顾建晓还利用当地良好的自然生态，每月组织美术老师外出写生，通过现场写生、现场指导帮助老师进步。“提高茂县学生的美术水平，最关键是要提高美术老师的美术基本功。”顾建晓说，这也是他牵头成立油画工作室的初衷，如今这个油画工作室成为了当地美术老师成长成才的重要“摇篮”。

“人会回来，但想把一些好的技术、好的理念留在茂县。”这是很多援川干部共同的心声。市城关中学科学老师甘爱国援川期间，牵头在茂县七一民族中学建立了培优工作室，一方面给学生辅导专业知识，进行学习方面的查漏补缺，另一方面用于学生心理辅导与谈心。培优工作室为学生“一对一”制定培优计划，助力学生突破自我、快速成长。去年茂县中考前100名中学生中，七一民族中学有49人，比2023年增加12人。此外，甘爱国还联系平湖爱心企业家捐助爱心款，用于支持学校发展。

援川，是一场接力赛。市第一人民医院援川医生梁柯，目前正在茂县开展援建工作。他将泌尿外科专业的先进理念和技术带到茂县，助力当地医院实现了省级科研课题立项“零突破”。他还和其他医生一同开展泌尿系统结石免费筛查，并向当地居民普及健康知识，引导他们养成良好的生活习惯和饮食习惯，从源头上预防结石病的发生。

顾建晓、甘爱国、梁柯，是平湖援川干部人才的缩影。以“平湖所能”补“茂县所需”，一位位援川干部从茂县发展需求出发，结合自身工作，助推平湖产业、资本、市场等方面优势与茂县生态环境、人文风情、特色资源相结合，携手实现发展共赢。比如在农业援助领域，通过发挥平茂两地干部“桥梁”作用，茂县探索建立了“企业+合作社+果园”共育模式，实现东西部优质商品互销，累计帮助茂县上千名果农销售枇杷、苹果等农产品5000余吨，实现销售价值0.83亿元，有效破解了茂县农业销售瓶颈。

难题共解，发展共促，这是平湖援川的应有之义。据统计，2021年平茂两地确立为新一轮对口支援关系至今，平湖至茂县交流干部人才52人，茂县到平湖交流干部人才55人。通过常态推进干部跟岗挂职、培训交流等多向培养模式，进一步引导了两地干部加快知识更新、优化知识结构、重塑能力本领、拓宽视野格局，不断增强干事创业底气。